活字 · 自由刊
按自己的兴趣选题，自选项目、数量不限，把「人 + AI + 3D」做产品的整个流程完整走通一遍。
- 目标：熟悉造物云平台与 Tripo3D，把用 AI 做产品的整个流程独立跑通、有个完整了解。
- 形式：个人或自由组队，题材不限、数量不限，鼓励多做多试、大胆试错。
- 评比：周五（D5）线上全员投票海选 + 路演决赛，评出第一周金银铜（与第二周同一套评选机制，详见评选与成绩）。
- 产出：跑通一条完整流程（至少 1 个可玩 demo），沉淀可复用模板，为命题赛攒手感与队友。
为什么叫「活字编程」
一个名字，把这场创作营要做的事讲清楚了。
活字印刷，是把固定的知识重新「排列组合」的技术。
千年前，活字让文字第一次可以自由拆解、重组、批量复活——一套字模，能印出无穷无尽的新内容。这正是我们这两周做的事：把 CADAL 里一册册「定死」在书页上的古籍，拆成可被 AI 调用的素材，再重新排成今天的人愿意读、愿意玩的样子。
今天我们把「印刷」换成「编程」——用 AI 与代码完成这次重排。所以叫活字编程；而副标题「复活我们的图书馆」，正是它要兑现的承诺：让沉睡的馆藏，重新被人读到、用到、玩到。
一句话记住它：老字模，活过来。Old type, live again.
我们真正在探索什么
浙大图书馆与 CADAL 是我们的背景与载体——但真正想借这两周探索的，是三件更大的事：当 AI 让「人人都能造应用」成为现实，未来的学习、图书馆与教育应用，会长成什么样。
未来学习
从消费知识，到生产作品
学习不再只是刷题、听课，而是发现真问题、做出真东西、拿真实反馈——在创造中学习。
未来图书馆
从藏起来，到活起来
沉睡的古籍与馆藏，被 AI 与 3D 做成能读、能玩、能用的东西，图书馆从「借还书的地方」变成创造与体验的场。
两周，怎么安排
两周两段、一套评选。第一周训练营：自选项目、数量不限，先把用 AI 做产品的整个流程跑通、练熟工具；第二周命题赛：走进浙大图书馆与 CADAL，固定组队、六大赛道命题，把文化资源打成真作品。两周各评一套金银铜，同一套机制——一套字模，两次排印。
7/6
开营 · 上手工具
开营 · 上手工具
7/10
第一周路演 · 金银铜
第一周路演 · 金银铜
7/13
命题启动 · 走进图书馆
命题启动 · 走进图书馆
7/17
决赛 · 结课路演
决赛 · 结课路演
时间 7/6–7/17 · 每日 9:00–17:00 · 地点 东区教学楼 1B-411（D6 上午在浙大图书馆参观）· 每天该干什么、嘉宾分享见 课程日程。
活字 · 命题刊
联合浙大图书馆与 CADAL 的命题创作，把文化资源做成能落地的真作品。
- 目标：用 CADAL 资源解决一个真实场景，做出能演示、能上手的成品。
- 形式：固定组队（约 15 组），六大赛道选题，馆方提供数据与点评。
- 赛制：现场 Demo 路演 + 评审颁奖，设金银铜与单项奖，决出全场大奖。
- 产出：3–5 件可进入馆内展陈或试运行的落地型作品。
谁在支撑这场创作营
一个把「真实资源 × 创作平台 × 前沿能力」凑齐的局——同学只需专注于创意本身。
学术主办 · 浙江大学人工智能学院
浙江大学人工智能学院 · 短学期课程
本次创作营是浙江大学人工智能学院的短学期实践课程，由学院同学组队参与。依托浙大「AI + 人文」的交叉土壤，把课堂能力直接用到真实的文化遗产场景里，做出可展示、可评比的作品。
主办 · 平台
造物云
提供 Vibe Coding 编程工作台与算力支持，零环境配置、浏览器即写即跑，让同学也能两天产出可预览的真实作品。
赞助 · 能力
Tripo3D
赞助3D 模型生成能力：一句话 / 一张图即可生成可用的三维模型，文物复原、文创手办、沉浸场景从此触手可得。
命题 · 资源
浙大图书馆 × CADAL
开放古籍善本、民国影像、名人手稿等独家素材与真实服务场景，作为第二周命题创作的「富矿」与落地舞台。
为什么这个题材是「富矿」
CADAL · 别处没有的素材
几百万册数字化古籍善本、民国报刊、名人手稿、老照片、戏曲音视频——这些是 AI 与 3D 一碰就出彩的素材：断句、翻译、修复、上色、知识抽取、立体复原。
关键词：文化厚度、视觉冲击、适合现场展示。
浙大图书馆 · 真实的痛点
找书 / 选座 / 咨询 / 荐书 / 自习 / 文献传递——每位同学天天经历的场景，做出来当天就能用，评委也有共鸣。
关键词：实用、能落地、易演示。
不知道做什么？去选题深度方案
怎么破冰、选题公式、灵感生成器、六大赛道 30+ 选题、AI 帮你评一评——都收在选题深度方案一页里。工业设计 / 工程背景的同学，做古籍时也能发挥所长（器物参数化、文物 3D 复原、纹样文创），想开阔视野可看 AI4CAD 前沿。
评委怎么打分
知道评分标准，就知道劲该往哪使。我们鼓励「真能跑的作品」，而不是漂亮的 PPT。下面是速览，完整口径与成绩算法以评选与成绩为准。
30%
创意与洞察
选题是否新颖、是否真正抓住了一个人的痛点，而不是为做而做。
30%
完成度
能不能真点、真跑？核心功能是否闭环，体验是否顺手——而非只有截图。
25%
文化价值
是否真正用好了 CADAL / 馆藏的独特资源，让文化被更多人看见、读懂、用上。
15%
现场演示
5 分钟里，能否把「为谁、解决了什么、怎么用」讲清楚、演明白。
第①段
海选评分
所有作品都先按上面四维「桌评」打分，再加人气投票，筛出入围名单。每个人的作品都会被认真看到，不靠上台抢镜。
第②段
路演决赛
入围队伍登台 5 分钟 Demo + 答辩，现场决出金银铜与全场大奖。把海选里最能打的作品，放到最大的舞台上。
重要：组是一起打仗的，但每个人都要交出一件属于自己的作品——它可以是团队主作品里的一块，也可以是你独立做的小工具。团队拿团队奖，个人产出也单独计入完赛与单项奖。
路演前的自检清单
封板前对照过一遍，能帮你避开 90% 的临场翻车。
- ✓能打开、能点。作品在浏览器里能直接预览，核心流程从头到尾走得通，不靠「想象」。
- ✓一句话讲清它是什么。「我给___（人）做了一个___，帮 TA ___。」练到脱口而出。
- ✓有一个亮点时刻。演示里安排一个「哇」的瞬间——老照片复活、文物转起来、一搜即中。
- ✓用了真实的馆藏素材。至少接入一份真的 CADAL / 图书馆数据，而非全是占位假数据。
- ✓备好兜底。网络/接口可能抽风：提前录一段演示视频或截图，万一现场出问题能顶上。
同学常问的问题
我不会写代码，能参加吗？
能。这正是 Vibe Coding 的意义——你用自然语言描述想要什么，AI 帮你生成可运行的代码。第一周就是用来练手感的。你更重要的能力是讲清需求、把问题想透，这恰恰是人工智能学院同学的强项。
一个组几个人？怎么分工？
建议每组约 4 人。要先说清楚：分组不是让你们合做一个作业，而是给你一个相互交流、互相带的小团队——每人仍各自交自己的作品。第一周可个人或自由组队热身，第二周固定组队；组委会会做赛道平衡，避免大家都挤在一个方向。
组队了，是不是抱大腿就行？
不行，这里也没有「大腿」可抱——每个人都要交出一件属于自己的作品。分组是个交流小队，不是共用一份作业：好点子和踩过的坑先在小队里流动，但产出是你自己的。个人有金银铜与单项奖；团队层面，最终还会评出 三个最佳团队（看整体表现 + 小队互助交流氛围）。详见 评选与成绩。
听说有中学生（K12）一起参加？
是的，我们邀请了 15 位 K12 同学共创，会混编进部分小组或组成「少年队」。如果你的组里有 K12 队友，你就是他的「小队长」：带他上手工具、拆小任务、确保他也有产出。带好一个新手，本身就是对你「是不是真懂」的最好检验。
CADAL 的数据从哪里拿？
第二周开始前，馆方会提供一批脱敏样例数据或接口（古籍图片、书目 CSV 等）。开营当天的资源讲解会告诉你具体怎么取用。遇到取数问题，第一时间找馆方助教，别一个人卡着。
Tripo3D 是用来干嘛的？
它能把一句话或一张图变成可用的三维模型。文物复原、文创手办、沉浸场景都靠它。古籍器物图、古画瑞兽、老照片里的建筑，都可以试着「立体复原」。
作品要做到多完整才算合格？
不求大而全，求一个核心功能真能跑通。与其做十个半成品按钮，不如把一条主线打磨到顺手、好看、有亮点。评分里「完成度」和「现场演示」加起来占 45%。
优秀作品有什么后续？
表现突出的作品有机会对接馆内实际展示与落地，让你的两周成果被真正的读者用到——这是这场创作营和普通课程作业最不一样的地方。